000 -LEADER |
fixed length control field |
02697nam a22002537a 4500 |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20240227135338.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
240215b ph ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9789710647712 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Transcribing agency |
Computer Arts and Technological College Inc. |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
Filipino |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
JHS 899.21109 M11p 2019 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Marasigan, Emily V. |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title |
Pinagyamang pluma 10 : |
Remainder of title |
wika at panitikan para sa mataas na paaralan : aklat 1 |
Statement of responsibility, etc. |
by Emily V. Marasigan, Mary Grace G. Del Rosario and Alma M. Dayag |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
2nd ed. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Quezon City : |
Name of publisher, distributor, etc. |
Phoenix Publishing House, Inc. , |
Date of publication, distribution, etc. |
2019. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
xvii, 464 p. : |
Other physical details |
ill. ; |
Dimensions |
25 cm. |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
"Ang Pluma ay higit na makapangyarihan kaysa tabak." Sa maraming pagkakataon sa ating kasaysayan, napatunayan ang kapangyarihan ng pluma o panulat bilang instrumento ng pagbabago. Ang PLUMA ay sumasagisag sa isang taimtim na panalangin at mithiing ang serye nawang ito ay maging instrumento sa paglinang ng kabataang hindi lamang mtatalino kundi maka-Diyos, may mabubuting kalooban, handa sa hamong dala ng totoong buhay, at kapaki-pakinabang sa kapwa, sa kalikasan, at sa bayan. Ang edisyong ito ng Bagong Pinagyamang PLUMA Wika at Panitikan para sa Ikasampung Baitang ay nakabatay sa K to 12 Dokumentong Pangkurikulum sa Filipino ng Kagawaran ng Edukasyon. Bukod sa maingat na nasunod at napagyaman pa ang bawat istandard at kompetensing itinatadhana ng kurikulum ay tiniyak ng mga may-akdang ang aklat ay magiging hitik sa mga pagsasanay at gawaing angkop sa kakayahan at interes ng mga mag-aaral upang ang pagkatuto ay maging integratibo, makabuluhan, napapanahon, kawili-wili, nakalilinang ng kritikal at mapanuring pag-iisip, at nakapaghahanda sa mga mag-aaral sa mga pagsubok at realidad ng totoong buhay. Higit sa lahat ang mga pagsasanay na inilaan sa bawat aralin ay tumutugon sa mga pagtatayang susukat sa kaalaman (Knowledge), kasanayan (Process), pag-unawa (Understanding), at pagsasagawa/pagbuo (Performance/Product) na lubhang mahalaga upang maging ganap at makabuluhan ang pagkatuto ng mga mag-aaral at makapaghahanda sa kanila sa mga hamon ng totoong buhay hindi lang ngayon kundi sa mga darating pang panahon. Makikita sa mga susunod na pahina ang ilang bahaging hinango mula sa iba't ibang aralin sa aklat. Ipinakikita sa mga ito kung paano binalangkas ang bawat bahagi ng aklat upang malinang at maisakatuparan ang mga layuning nabanggit para mga mag-aaral na gagamit nito." |
546 ## - LANGUAGE NOTE |
Language note |
Filipino text. |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Filipino |
Geographic subdivision |
Study and teaching. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Del Rosario, Mary Grace G. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Dayag, Alma M. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Books |
Suppress in OPAC |
No |
Edition |
2nd ed. |