Filipino ng lahi : gabay sa pagtuturo (Record no. 316)
[ view plain ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 02181nam a22002417a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | CATC |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20220404115001.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 220404b ph ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9789714614659 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Transcribing agency | Computer Arts and Technological College, Inc. |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | Filipino |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | JHS 400 T16f 2019 |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | Filipino ng lahi : gabay sa pagtuturo |
Statement of responsibility, etc. | by Isaac Ali V. Tapar, Abegail E. Pariente and Wilma E. Hermogenes |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | Makati City : |
Name of publisher, distributor, etc. | Diwa Textbook. , |
Date of publication, distribution, etc. | 2019 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 106p. : |
Other physical details | ill. ; |
Dimensions | 25 cm. |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | "Mga layong pagtuturo ay ang sinisimulan ang aralin sa mga layunin sa pagtuturo" Nakabatay ang mga layuning ito sa gabay na pangurikulum ng kagawaran ng edukasyon para sa Filipino junior high school. gayunman, mayroong mga dagdag na mga layunin upang maging mas mayaman ang aralin. Pangganyak na gawain, ang bahaging ito ay naglalatag ng mga mungkahing pagproposeso ng bahagig isakonstekto sa batayang aklat.Makikita ritoang mga alternatibong gawaing kong sakaling hindi matagpuan ang mga mungkahing babasahinsa batayang aklat. Plano ng pagkatuto sa bahaging ito, ddetalyadong nilalatag ang mungkahing pamamaraan kong paano isasagawa ang pagtuturo ng mga aralin sa talasalitaan, ang tampok na panitikan, at mga araling pang wika at pampanitikan. dito rin ibinibigay ang instruksiyon kung kailanangkop na ipagawa ang mga pagsasanay sa batayang akla.Snayan, sa bahaging ito ibinibigay agmongkahing pamaamraan ng pagsasagawa ng sanayan at teknolohiya sasanayang pananaliksik. Mahahalagang pagtuturo, nasa bahaging ito makikita anng mongkahing pamamaraan kong paano lalagumin ang pinakamahahalagang pagtuturo mula sa aralin. gayunman, maari paring idiin ang iba pang mahahalagang pagkatutong hindi man nabnggit sa batayag aklat ay lumutang naman habang sinasagawa ang pagtalakay. Karagdagang babasahin o panorin, makikita rito ang tala ng mga resources na maaring basahin ng guro o ipabasa sa mga estodyante upang madagdagan pa ang kaalaman. |
546 ## - LANGUAGE NOTE | |
Language note | Filipino text |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Tapar, Isaac Ali V. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Pariente, Abegail E. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Hermogenes, Wilma E. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | |
Koha item type | Books |
Suppress in OPAC | No |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CAT College, Inc. - Main Library | CAT College, Inc. - Main Library | Reserve Book Section | 04/04/2022 | Evaluation Copy | J2075 | JHS 400 T16f 2019 | J2075 | 04/04/2022 | 04/04/2022 | Books | ||||||
CAT College, Inc. - Main Library | CAT College, Inc. - Main Library | Reserve Book Section | 04/04/2022 | Evaluation Copy | J2074 | JHS 400 T16f 2019 | J2074 | 04/04/2022 | 04/04/2022 | Books |