Kamalaysayan:serye sa araling panlipunan: ekonomiks ni Lucila, Perez- De Guzman
Material type:
TextLanguage: English Publication details: Quezon City : FNB Educational, Inc. , 2017Description: viii , 567 p. : ill. (some col.) 27 cmISBN: 9789715148603DDC classification: JHS 330 D34e 2017 Summary: " Tumutugon ito sa mga pangangailangang kasanayan para sa asignaturang Ekonomiks alinsunod sa K-12 Basic Education Curriculum ng kagawaran ng Edukasyon. Layunin sa asignaturang ito na maipamalas ng mga estudyante ang malalim na pag-unawa sa mga pangunahing kaisipan at napapanahong isyu sa ekonomiks at pambansang pag-unlad gamit ang mga kasanayan at pagpapahalaga ng mga disiplinang panlipunan tungo sa paghubog ng mapanuri, mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan, produktibo, makatarungan, at makataong mamamayan ng bansa at ng daigdig. Nakapokus ang nilalaman ng aklat sa kabuluhan ng ekonomiks sa buhay ng bawat mamamayan, gayundin sa buhay ng mga estudyante upang ito ay makita nila mula sa kanilang pananaw. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng Ekonomiks ay mahahasa ang mga estudyante sa pamamaraang analitikal na magagamit nila sa paggawa ng desisyon sa araw-araw at makatutulong sa gawaing pangkabuhayan ng lipunan."
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
CAT College, Inc. - Main Library Circulation Section | JHS 330 D34e 2017 (Browse shelf (Opens below)) | Available | J2038 |
Browsing CAT College, Inc. - Main Library shelves, Shelving location: Circulation Section Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
No cover image available |
|
|
||
| JHS 303.3 M46g 2018 Growing in character : values education series 8 | JHS 303.3 M66g 2018 Growing in character values education series 10 | JHS 303.3 P11 2019 Paano magpakatao 9 : batayan at sanayang aklat sa edukasyon sa pagpapakatao | JHS 330 D34e 2017 Kamalaysayan:serye sa araling panlipunan: ekonomiks | JHS 330 G59ek 2004 Ekonomiks : isang iskolarling pag aaral | JHS 330 R71e 2017 Ekonomiks para sa kaunlaran 9 | JHS 362.042 D34m 2020 Mga kontemporaryong isyu : mga hamon ng kasalukuyang panahon |
Includes bibliography.
" Tumutugon ito sa mga pangangailangang kasanayan para sa asignaturang Ekonomiks alinsunod sa K-12 Basic Education Curriculum ng kagawaran ng Edukasyon. Layunin sa asignaturang ito na maipamalas ng mga estudyante ang malalim na pag-unawa sa mga pangunahing kaisipan at napapanahong isyu sa ekonomiks at pambansang pag-unlad gamit ang mga kasanayan at pagpapahalaga ng mga disiplinang panlipunan tungo sa paghubog ng mapanuri, mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan, produktibo, makatarungan, at makataong mamamayan ng bansa at ng daigdig. Nakapokus ang nilalaman ng aklat sa kabuluhan ng ekonomiks sa buhay ng bawat mamamayan, gayundin sa buhay ng mga estudyante upang ito ay makita nila mula sa kanilang pananaw. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng Ekonomiks ay mahahasa ang mga estudyante sa pamamaraang analitikal na magagamit nila sa paggawa ng desisyon sa araw-araw at makatutulong sa gawaing pangkabuhayan ng lipunan."
Filipino text.
There are no comments on this title.