Araling asyano : padayon : araling pnlipunan sa siglo 21 by Ronaldo B. Mactal, PhD
Material type:
TextLanguage: Filipino Publication details: Quezon City : Phoenix Publishing House, Inc. , 2015Description: x , 1010p. : ill. ; 25 cmISBN: 9789710636129DDC classification: JHS 950 M25p 2015 Summary: "Ang kabuoan ng librong ito, binibigyan tuon ng padayon ang pagaaral ng heograpiya, pag-unlad at ugayan ng mga rehiyon sa Asya tungo sa kasalukuyang lipunan at bansa." Ang padayon ay nagsasabuhay ng constractivist philosophy sa edukasyon, siniguro sa serye ang pagtupad sa integrative/multidisciplinary/interdisciplinary, learner-centered, inquiry-based, experiential, interaktibo, at magkatuwang na pamamaraan ng pagkatuto.Tiniyak sa librong ito ang paggamit ng awtentikong pagtataya ng pagkatuto sa lahat ng kabanata at unit, magkasabay na nililinang sa pagsasagawa ng mga aktibidad at pagsasanay ang pagpapalalim ng pagunawa sa mga konsepto at pagpapahusay ng mga kasanayan na kailangan sa pagtupad ng pamantayan sa pagganap sa bawat unit.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
CAT College, Inc. - Main Library Reserve Book Section | JHS 950 M25p 2015 (Browse shelf (Opens below)) | Available | J2029 |
Browsing CAT College, Inc. - Main Library shelves, Shelving location: Reserve Book Section Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| JHS 899.211 V71p Pintig ng Lahing Pilipino : Noli Me Tangere | JHS 909 D34k 2016 Kamalaysayan : serye sa araling panlipunan : kasaysayan ng daigdig | JHS 909 M25p 2015 Padayon : Araling Panlipunan saSiglo 21 : Kasaysayan ng Daigdig | JHS 950 M25p 2015 Araling asyano : padayon : araling pnlipunan sa siglo 21 | Res 378.1662 G82g 2009 Barrons GRE: graduate record examination/ | Res 519.2 B63p 1997 Probability and statistical concepts: an introduction/ | Res 658.8 M38m 2002 The marketing game/ |
Includes indeks
"Ang kabuoan ng librong ito, binibigyan tuon ng padayon ang pagaaral ng heograpiya, pag-unlad at ugayan ng mga rehiyon sa Asya tungo sa kasalukuyang lipunan at bansa." Ang padayon ay nagsasabuhay ng constractivist philosophy sa edukasyon, siniguro sa serye ang pagtupad sa integrative/multidisciplinary/interdisciplinary, learner-centered, inquiry-based, experiential, interaktibo, at magkatuwang na pamamaraan ng pagkatuto.Tiniyak sa librong ito ang paggamit ng awtentikong pagtataya ng pagkatuto sa lahat ng kabanata at unit, magkasabay na nililinang sa pagsasagawa ng mga aktibidad at pagsasanay ang pagpapalalim ng pagunawa sa mga konsepto at pagpapahusay ng mga kasanayan na kailangan sa pagtupad ng pamantayan sa pagganap sa bawat unit.
Filipino text
There are no comments on this title.