opac-header

Padayon : Araling Panlipunan saSiglo 21 : Kasaysayan ng Daigdig by Dr. Ronaldo B. Mactal

By: Mactal, Dr. Ronaldo BMaterial type: TextTextLanguage: Filipino Publication details: Quezon City : Phoenix Publishing House, Inc. , 2015Description: x , 994p. : ill. , 25 cmISBN: 9789710636136DDC classification: JHS 909 M25p 2015 Summary: "Ang Padayon: Araling Panlipunan sa Siglo 21 (Kasaysayan ng Daigdig) ay panibagong serye ng teksbuk sa Araling Panlipunan ng Phoenix Publishing House, Inc. na may adhikaing maitaas ang antas ng pag-aaral at pagtuturo ng Araling Panlipunan sa bansa gamit ang mga simulain ng Understanding by Design (UbD). Ipinagmamalaki ng Padayon ang paggamit ng conceptual/thematic approach na itinakda ng K to 12 AP Curriculum sa organisasyon at daloy ng mga paksa at pagtalakay. Ang pagpapalalim at pagpapalawak ng kaalaman at pang-unawa mula unang markahan hanggang s ikaapat na markahan ay nakakapit sa itinakdang pitong tema ng K to 12 AP Kurikulum. Ang Padayon ay nagsasabuhay ng constructivist philosophy sa edukasyon. Siniguro sa serye ang pagtupad sa integrative/multidisciplinary/interdisciplinary, learner-centered, inquiry-based, experiential, interaktibo, at magkatuwang na pamamaraan at uri ng pagkatuto."
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Books Books CAT College, Inc. - Main Library
Reserve Book Section
JHS 909 M25p 2015 (Browse shelf (Opens below)) Available J2023

Includes Index.

"Ang Padayon: Araling Panlipunan sa Siglo 21 (Kasaysayan ng Daigdig) ay panibagong serye ng teksbuk sa Araling Panlipunan ng Phoenix Publishing House, Inc. na may adhikaing maitaas ang antas ng pag-aaral at pagtuturo ng Araling Panlipunan sa bansa gamit ang mga simulain ng Understanding by Design (UbD). Ipinagmamalaki ng Padayon ang paggamit ng conceptual/thematic approach na itinakda ng K to 12 AP Curriculum sa organisasyon at daloy ng mga paksa at pagtalakay. Ang pagpapalalim at pagpapalawak ng kaalaman at pang-unawa mula unang markahan hanggang s ikaapat na markahan ay nakakapit sa itinakdang pitong tema ng K to 12 AP Kurikulum. Ang Padayon ay nagsasabuhay ng constructivist philosophy sa edukasyon. Siniguro sa serye ang pagtupad sa integrative/multidisciplinary/interdisciplinary, learner-centered, inquiry-based, experiential, interaktibo, at magkatuwang na pamamaraan at uri ng pagkatuto."

Filipino text

There are no comments on this title.

to post a comment.